ORIENTACIONES DIDÁCTICAS ESQUEMA
href="http://telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/formacion/planestudios2006.pdf">
ESTE ESPACIO ES PARA COMPARTIR MIS EXPERIENCIAS DE 4° AÑO Y ASI REFLEXIONAR SOBRE EL TRABAJO DOCENTE DE MI PRACTICA SOCIAL EN LA ESCUELA TELESECUNDARIA: IGNACIO LÓPEZ RAYON DE LA COMUNIDAD DE DOMINGO ARENAS
lunes, 20 de septiembre de 2010
miércoles, 8 de septiembre de 2010
OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR
VISITAMOS DURANTE 3 DIAS UNA ESCUELA TELESECUNDARIA DE LA CUIDAD DE PUEBLA ESTA ACTIVIDAD TIENE COMO FINALIDAD OBSERVAR LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA UN MAESTRO FRENTE A GRUPO PARA QUE PODAMOS DARNOS CUENTA DE LAS SITUACIONES REALES DE TRABAJO A LAS QUE SE ENFRENTA UN DOCENTE FRENTE A GRUPO Y LAS ACTIVIDADES EN LAS CUALES SE INVOLUCRAN PARA EL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE Y LA ESCUELA
ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL
VISITAMOS LOS DIFERENTES CONTEXTOS Y LAS MODALIDADES DE LAS ESCUELAS PARA PODER OBSERVAR LAS SITUACIONES REALES DE TRABAJO EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS SOCIALES Y CULTURALES YA QUE NO ES LO MISMO TRABAJAR EN UNA CUIDAD AL TRABAJO QUE SE REALICE EN UNA ESCUELA QUE ESTA EN LA SIERRA, LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA UN DOCENTE QUE TRABAJE EN EL MISMO NIVEL ACADEMICO NO SE PUEDE COMPARAR CON EL QUE REALIZAN DE ACUERDO AL CONTEXTO EN EL QUE SE ENCUENTRE LA ESCUELA
lunes, 6 de septiembre de 2010
BIENVENIDOS
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